Na tarde desta quarta-feira (02), a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Maria do Carmo Viana Neiva promoveu um evento especial em alusão ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo. A ação, realizada no pátio da instituição a partir das 14h30, reuniu professores, pedagogos, pais e responsáveis para debater a importância da inclusão e do preparo dos profissionais da educação para atender crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
O evento contou com a presença do secretário de Educação de Timon, Gideão Santes, que ressaltou a relevância da iniciativa e reforçou o compromisso da gestão com a inclusão.
“A educação inclusiva é um dos pilares fundamentais para garantir que todas as crianças tenham as mesmas oportunidades de aprendizado. Nosso objetivo é continuar investindo na capacitação dos profissionais e no aprimoramento das estratégias pedagógicas, para que possamos oferecer um ambiente acolhedor e adaptado às necessidades de cada aluno”, destacou o secretário.
Juceline Meireles, mãe do aluno Pedro Arthur, enfatizou o impacto positivo do evento para a conscientização da comunidade escolar e da sociedade em geral sobre o autismo.
“Esse momento é essencial, principalmente para fortalecer a comunicação com aqueles que ainda não têm conhecimento sobre o que é o autismo. Para nós, mães atípicas e não atípicas, essa troca de experiências e informações nos traz acolhimento e nos ajuda a entender melhor como podemos contribuir para o desenvolvimento dos nossos filhos”, afirmou Juceline.
A diretora da escola, Francineite Batista, reforçou a importância da data e destacou o compromisso da instituição em oferecer uma educação de qualidade para todos os alunos.
“Hoje celebramos o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, um momento essencial para reforçar a necessidade de conhecimento e inclusão. Precisamos garantir que nossas crianças diagnosticadas com autismo recebam o suporte adequado para seu desenvolvimento”, declarou a diretora.
Atualmente, a EMEF Maria do Carmo Viana Neiva conta com 170 alunos matriculados que possuem algum tipo de deficiência, sendo 70 diagnosticados com autismo. A escola tem investido em capacitações para os profissionais e mantém um diálogo constante com os pais para aprimorar as práticas educacionais voltadas à inclusão.
“Nosso compromisso é estar cada vez mais preparados para atender essas crianças com carinho, respeito e metodologia adequada. Ouvimos os pais, compreendemos suas realidades e buscamos sempre evoluir no processo educacional para oferecer um ensino cada vez mais inclusivo e acessível”, concluiu Francineite Batista.
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